Санкт-Петербургский Государственный Университет, факультет Психологии, программа «Клиническая психология», специализация «Психология кризисных и экстремальных ситуаций» — 2015 год.
Международная школа психотерапии, консультирования и ведения групп Института психотерапии и консультирования «Гармония» и Concord Institute (USA) при поддержке Trans-Cultural network for Global Psychology and Education (США) и Международной Ассоциации Гуманистической Психологии — 2019 год.
Гильдия психологов, психотерапевтов и тренеров «Практика телесно-ориентированной терапии от Райха до Минделла» — 2016 год.
Мой путь в психологии начался более десяти лет назад, когда я пришла на профориентацию, чтобы определиться — какое направление деятельности выбрать по окончании школы. Единственное, что мне было известно на тот момент о своей будущей профессии, так это то, что я буду помогать людям. Специалист, который помогал разобраться, подтвердил, что мне подходит профессия психолога. И я решилась: буду психологом!
Представления о специальности были весьма размыты, зато было понимание, что именно через психологию можно реализовывать мои ценности, в частности — быть полезной другим. Итак, план нужно было исполнять.
Моей альма-матер стал университет, где год за годом, осваивая дисциплины человекознания, я убеждалась: это мое. Тогда же пришло понимание, что ближе мне практическая психология — консультирование людей. Я получила хорошую теоретическую базу, мне выдали красивый СПбГУшный диплом, и я осталась с вопросом «Что дальше?» Увы, высшее образование не дало практических навыков консультирования, чтобы сразу приступать к работе. Поэтому, мое обучение не закончилось.
Еще в университетские годы меня интересовала взаимосвязь психики и тела (Вы наверняка слышали: наши эмоции находят отражение в теле и, наоборот, напряжение наших мышц определяет эмоциональное состояние), поэтому, дальше, мой путь лежал через обучение телесно-ориентированной терапии. Это было познавательно, но внутренним локатором, я понимала: это не мое. Позднее пришло осознание, что же в том опыте мне так не нравилось, от чего так коробило. И дело было не в методе (он вполне имеет место быть и успешно применяется специалистами), а в принципах, которые лежали в основе обучения.
Психика — материя тонкая, с ней нужно быть осторожным и бережным, соответственно нужны условия, правила и достаточное количество времени, но, к сожалению, этого не хватало. Так, помимо знаний телесно-ориентированной терапии, я обрела понимание, насколько для меня важно помогать людям безопасно и экологично, следуя за процессами, не ускоряя их, сопровождая клиента в знакомстве с собой.
Итак, первый шаг был сделан, но по-прежнему оставалось ощущение, что этого недостаточно. И я продолжила обучение в удивительном месте — институте практической психологии, где весь образовательный процесс был построен на обращении к себе и проработке своей личности — главного инструмента психолога. Здесь, на протяжении трех лет, я получала то, что искала: практику консультирования людей — очно и на телефоне экстренной психологической помощи; участие в семинарах, посвященным различным психологическим темам, возможность наблюдать за работой психологов-преподавателей, посещение индивидуальной и групповой психотерапии. Кстати именно опыт личной терапии позволил взглянуть на процессы, происходящие с клиентами изнутри.
…Можно много рассказать об этом обучении. Пока остановлюсь. И, вместо заключения, открою маленькую тайну. Бытует мнение, что психолог — это просветленный человек, обладающий знаниями: как правильно жить, как стать счастливым, как поступить, чтобы все стало хорошо и т.д. Но нет. Я знаю, что правильное для меня может быть неправильным для Вас и то, что подходит одному, будет вредно другому. Это знание дает свободу в исследовании жизни такой, какая она есть и в поиске ответов на вопрос «Как это для вас?» А что может быть ценнее своих собственных ответов?